ACTIVIDAD No.4- SEGUNDO PERIODO


SEGUNDO PERIODO
UNA LATA

                            Grado: 11°  Área: ARTE GRÁFICO- TEC. PICTÓRICAS      

Fecha de entrega de actividades: Envía tus trabajos antes del 16 de Septiembre al correo de tu profesor. Si tienes alguna inquietud por favor ponte en contacto a través de Instagram (@matituya),  Facebook (Artística Inem) o correo institucional (d.ine.carmen.matituy@cali.edu.co)



Objetivos de aprendizaje:       
-      Utilizar adecuadamente técnicas húmedas para manejo de luz y sombra.
-       Dibujar proporcionadamente objetos de la vida cotidiana, identificando las zonas de luz y sombra.
Introducción
En esta ocasión y para finalizar la etapa de bodegones,  vamos a echar un vistazo sobre un objeto cotidiano como lo es una lata. La idea de este ejercicio es afianzar la mirada e identificar cómo el color permite que la imagen bidimensional se convierta en tridimensional a partir de las zonas de luz y sombra.
La pincelada en esta ocasión va a ser fundamental, ya que la idea es resaltar  los sectores claros y los sectores oscuros. 

FORMATO: 1/8 CARTULINA DÚREX
PIGMENTO: PUEDES UTILIZAR LOS PIGMENTOS QUE TENGAS, VINILOS, ACRÍLICOS, TEMPERAS.

ACTIVIDADES
1.    Elige una lata de alguna bebida, puede estar llena o vacía, e incluso un poco magullada. Esta vez la idea es trabajar a partir del modelo real, y no a partir de una fotografía. De manera que atesórala muy bien.
2.    Ubica una fuente de luz lateral a tu lata, este tipo  de iluminación produce mucha más sensación de volumen y resalta la textura o los pequeños detalles. Una parte del objeto queda iluminada mientras que otra queda en sombra (sombra propia) o en penumbra.


3.    En el octavo de cartulina dúrex, realiza el dibujo de la lata, proporcionado y muy bien detallado, se cuidadoso con las imágenes y letras de la lata y con los sectores de luz sobre la lata y la sombra que proyecta.
4.    Esta vez el fondo y la superficie de la pintura va a ser plana y corresponderá a un color que vibre con el color principal de la lata. Fíjate en el ejemplo . Acuerda el color con tu profesor. 
Finalmente envía el registro fotográfico del proceso de elaboración de la pintura (mínimo 4 fotografías) y la imagen de referencia. El proceso de elaboración será revisado, se tendrá en cuenta el resultado final y el registro fotográfico del desarrollo del trabajo.

BUEN TRABAJO